四年级四则运算的简便方法诀窍

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四年级四则运算的简便方法诀窍求高手给解答

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1、加法的简便运算。

加法进行简便运算运用到的运算定律主要用两个:加法交换律和加法结合律,当然还有其它灵活处理的方法,其基本原则就是凑十、凑百等。总之进行简便运算处理后要有利于我们进行口算得出结果。

2、减法的简便运算。减法的简便运算主要是运用减法的运算性质,即连减两个数等于减去这两个数的和。

3、乘法的简便运算之一:巧用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算。其基本方法也是通过交换和结合达到凑成整十、整百、整千的数,便于我们口算出结果。

4、乘法的简便运算之二:巧用乘法分配律。对乘法分配律的运用有正用乘法分配律和倒用乘法分配律两种形式。

5、乘法的简便运算之二:乘法分配律的复杂用法。有些看似不能直接运用乘法分配律的简便运算题目,需要通过变形处理,才能运用乘法分配律解决问题。

6、除法的简便运算。除法的简便运算主要是运用除法的运算性质,即一个数连续除以两个数,等于 除以这两个数的乘积。

其他答案

第一招:运用乘法交换律

25×13×4

因为25×4=100,所以根据乘法交换律先交换13与4的位置,然后再计算,这样能使计算更加简便。

25×13×4

=25×4×13

=100×13

=1300

其他答案

一、“分析法”:

1. 先熟悉计算公式,熟练掌握四则运算的基本概念:加减乘除、括号、分数和小数等;

2. 把题目分解成若干解决步骤,一步步慢慢解决;

3. 尽量把计算过程简化,求出结果记住结果,方便进行下一步的计算;

4. 尽量以题中的数字进行运算,减少小数点的运算复杂度;

5. 把结果核对格式要求,检查有无乘除位置错误,是否写明单位,检查最后结果是否正确等。

二、“思维拓展法”:

1. 先熟悉计算公式,熟练掌握循环计算及因数展开的概念;

2. 充分利用让步法,类比法等思维拓展方法,将无法解决的问题分解为可解决的问题;

3. 使用几何图形来解决较复杂的题目,有助于理解题意及求解问题;

4. 核对结果的正确性,尽可能的使用除法的求余数方法检验,证明结果的正确性;

5. 子问题的求解要仔细检查,把握大致思路,仔细思考运算步骤。

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