撰写个性化培养目标时,应遵循以下方法:
1. 明确培养目标:首先,需要明确培养目标,这通常基于学生的条件、兴趣及潜力。
培养目标应关注学生的创新精神和实践能力,注重学生多种能力的培养,并促进学生个性特长的充分发挥。
2.设定主要任务:设定主要任务,如通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,形成良好的育人氛围。同时,教师和学生应确立等级加特长的评价方式,改变以学习成绩为唯一评价标准的观念。
3.制定实施步骤:制定具体的实施步骤,如选拔学生、确定培养目标与方法,以及具体实施和完善阶段。在这个过程中,教师应从日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生,并依据具体情况确立培养目标与采取的措施,并初步实施计划。
4.关注学生的全面发展:在培养过程中,应关注学生的全面发展,包括道德品质、行为习惯、独立思考和动手操作能力,以及自主创新和欣赏美的能力。同时,应鼓励、关注、培养在艺术等领域的出类拔萃的学生,为他们提供更好的发展空间,培养出在音乐、体育、美术、科技等方面的“名学生”。