读词语时候读错了不可以重读,在读单音节字词时可以。
《普通话水平测试大纲》规定以下:读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。
1、目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2、要求:(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”;30%选自“表二”。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
3、评分:(1)语音错误,每个音节扣0.2分。
(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。