问小学3年级数学应该如何教

小学三年级数学的教学应该注重以下几个方面：

夯实基础：三年级数学的内容主要是加减乘除的基础运算，教师需要帮助学生掌握这些基础知识，例如熟悉数字的顺序和大小，掌握加减乘除的基本运算方法和顺序。

注重趣味性和互动性：三年级的学生仍然处于好玩和好动的阶段，教师可以通过趣味性和互动性的教学方法，如游戏、比赛、手工制作等，激发学生的学习兴趣和积极性。

培养学生的思维能力：教师可以通过一些开放性的问题，引导学生思考和探索，培养他们的思维能力和创新能力，例如让学生通过实际操作和观察，发现数字之间的规律和联系。

注重应用和实践：数学是一门应用性很强的学科，教师可以通过实际案例和应用场景，让学生理解和掌握数学知识的实际应用，例如让学生计算购物中的找零、计算时间、计算距离等。

培养学生的良好习惯：教师需要注重培养学生的良好习惯，如认真听讲、积极思考、按时完成作业等，这些习惯可以帮助学生更好地掌握知识和提高学习成绩。

总之，小学三年级数学的教学应该注重基础知识的掌握、趣味性和互动性的教学方法、思维能力的培养、应用和实践的结合以及良好习惯的培养。

要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法；不断对自己的教学行为进行反思，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。

只有在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下，才能做到精心备课，在教学中胸有成竹和有的放矢。

首先，要看你是机构还是个人教师，不一样的。如果是机构，都会有固定成型的模式，你按机构的模式教学即可。

如果是个人，我认为做题不用多，而是要通过某个题来让学生思考更多的东西，弄明白根本，这就需要老师有比较好的引导与拓展；还要尽量带动同学们进行相互的讨论与思考；作业不需要留太多，巩固知识的目的达到即可；

另外作业还要留一些灵活的题，让学生尽情去思考。总之，理科教学，尤其是数学，目的是让学生学会思考，有个好的理性思维方式，最终都是要围绕这个根本去引导才行的。