一、句子1、比喻句：一片片银杏叶像一把把小扇子。
圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
3、……有……：小河上有座石桥。 河里有许多小鱼。……说……：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 我高兴地说：“下雪了！”5、我要给：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给同学们唱一首歌。
6、……吗？ 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你的作业写完了吗？……吧？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？ 现在我们可以一起出去玩了吧？8、……啊！ 快看，那片花真漂亮啊！ 北京真美啊！9、用所给的词语说话例：他学习认真，我学习也认真。 也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。例：她长着一张可爱的笑脸。 可爱的：我家有一只可爱的小猫。10、造句：（1）邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地：老师仔细地看了我的作业。
（2）小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地：我大口大口地吃起苹果来。
（3）小丽已经把作业做完了。 已经：我已经是二年级的小学生了。
（4）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。 如果：我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。
（5）北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻：同学们立刻欢呼起来。11、例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。我们班是先进班集体。 先进班集体是我们班。“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。 书包被奶奶放在写字台上了。13、把句子写生动、具体。例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。我吃起苹果来。 我（大口大口）地吃起苹果来。
