在小学阶段,解方程是依据四则运算中已知数与得数之间的关系进行的。
我们可以采用以下三种方法来解方程。一、直接根据四则运算中已知数与得数之间的关系,求未知数的值。例如:3.6÷x=0.9。这是除法式子,x是除数,表示x除3.6的商是0.9。根据除法中除数等于被除数除以商的关系,求x的值。解方程: 3.6÷x=0.9解: x=3.6÷0.9x=4二、把含有未知数x的项看成是一个数,逐步求出未知数的值。例如:2x-6=14。把含有未知数的项(2x),看成是一个数。这样6是减数;2x是被减数,14是差。先求出2x等于多少,再进一步求出x的值。解方程: 2x-6=14解:2x=14+62x=20x=20÷2x=10三、通过计算,先把原方程化简,再逐步求出方程的解。例如:3x-2.5×4=5;先计算2.5×4,然后再依照前面的方法求未知数的值。解方程: 3x-2.5×4=5解: 3x-10=53x=5+103x=15x=15÷3x=5又如:4.5x+5.5x+3=30;先计算4.5x+5.5x,然后再依照前面的方法求未知数的值。解方程: 4.5x+5.5x+3=30解: (4.5+5.5)x+3=3010x+3=3010x=30-310x=27x=27÷10x=2.7练习:解下列方程。1.2-x=0.4 2.5x=63x+5=20 6x-14=107x-2x=5 (8+x)×8=120 5.4-3x=2×2.1 5x-2x-7=14