1.系统复习与拓展- 对小学阶段的重点词汇进行系统复习，包括拼写、发音、词义和用法。
- 在此基础上，适度拓展一些常见的初中基础词汇，让学生提前接触和了解。
2.情境教学- 创设丰富多样的情境，如生活场景、故事、动画等，将词汇融入其中，帮助学生在具体情境中理解和记忆词汇。- 例如，通过模拟超市购物的场景来学习有关食物、商品的词汇。
3.游戏化学习- 利用词汇游戏，如单词接龙、猜词游戏、词汇卡片游戏等，增加学习的趣味性，激发学生的积极性。
4.阅读强化- 推荐适合小初衔接阶段的英语简易读物，如绘本、小故事等，让学生在阅读中接触新词汇，通过上下文推测词义，提高词汇理解和运用能力。
5.多媒体资源运用- 借助英语歌曲、动画、电影等多媒体资源，让学生在欣赏的同时学习其中的词汇，增强记忆效果。
6.词汇分类与归纳- 引导学生对词汇进行分类，如按照词性、主题等进行归纳，帮助学生建立词汇体系。
7.写作练习- 布置简单的写作任务，要求学生运用所学词汇，既巩固了词汇知识，又锻炼了语言表达能力。8.家校合作- 家长在家中为孩子营造英语学习氛围，鼓励孩子运用英语词汇进行日常交流。9.定期检测与反馈- 定期进行词汇测试，了解学生的掌握情况，及时给予反馈和指导，调整教学策略。10.培养学习习惯- 教导学生掌握科学的词汇学习方法，如制定学习计划、使用词汇本等，培养自主学习的习惯。
