教育装备是衡量教育发展水平的重要标准,是实施素质教育的载体,是培养学生和老师创新精神实践能力的指导途径。
如果没有教育装备的现代化也就谈不上教育的现代化。目前,随着教育水平的发展,全国各地的学校对教育装备的特色化、个性化、多样化的需求也越来越多,由此诞生出教育装备行业各式各样的品牌与种类。实验教学是指实践性教学的一种组织形式。学生利用仪器设备,在人为控制条件下,引起实验对象的变化,通过观察、测定和分析,获得知识与发展能力。在基础课和专业课中广泛应用。其目的不仅验证书本知识,更着重于培养学生正确使用仪器设备,进行测试、调整、分析、综合和设计实验方案、编写实验报告等能力。