问20世纪的教育特点

1.货币化：教育成为了一种商品，需要付费才能获得。

2.大规模化：随着人口的增长和城市化的发展，学校变得越来越大，教育也开始面向大众普及。

3.标准化：制定了统一的教育标准和课程，以确保所有学生都接受到相同的教育。

4.科技化：随着科技的进步，教育开始使用电子设备和计算机等现代技术来辅助教学。

5.多元化：教育开始关注不同学生的需求和能力，提供更多样化的课程和教学方法。

6.实用化：教育越来越注重培养实用技能和职业能力，以满足社会对人才的需求。

1. 普及教育：20世纪是全球普及教育的时期，各国纷纷推出了普及教育的政策，让更多的人接受教育。

2. 多元化教育：20世纪的教育开始多元化，不仅仅是传统的文化教育，还包括了技术教育、职业教育、体育教育等多种形式。

3. 科技教育：20世纪的教育开始注重科技教育，各国纷纷推出了科技教育的政策，让更多的人接触到科技，掌握科技知识。

4. 实践教育：20世纪的教育开始注重实践教育，让学生在实践中学习，培养实践能力和创新能力。

5. 国际教育：20世纪的教育开始注重国际教育，各国纷纷推出了国际教育的政策，让学生接受多元文化的教育，增强国际交流和合作的能力。

第一，教育的终身化;第二，教育的全民化;第三，教育的民主化;。第四，教育的多元化;第五，教育的现代化。

终生教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。

全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，

教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。

教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。

教育技术现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。

第一，教育的终身化;第二，教育的全民化;第三，教育的民主化;第四，教育的多元化;第五，教育的现代化