数学教学的目的是训练学生的数学思维,因此必须要学生参与到数学教学活动中去,让他们主动去摸索去探究。
现时期新课改差不多在全国范畴内广泛的推广,然而有些老师授课方式却并没有顺应新课改的要求而变化。在新课改中课堂的主人是学生,所有教学活动的开展都必须以学生为中心。同时,也有较多中学教师在教学过程中仍旧采纳的是满堂灌的授课方式,没有留给学生足够的探究性学习的空间。学生的学习完全被模式化,学生只有被动地去同意,甚至是连解数学题的方法都被完全限定死,学生的学习确实是按照老师要求的轨迹行进,他们全然没有时刻去摸索,去探究。