关于双减的朋友圈

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一是教师工作时间长。

本周是我值周,早上6点起床,赶到学校已经差不多7点了,测体温,催学生扫地,把全校所有班级巡视过去一遍,也到了吃早餐的时间,给学生分餐、自己匆匆忙忙吃早餐,然后到了上课时间,我只教一个班,我的课时量相对少一些,我办公室的同事,教两个班数学,每班55人,一周14节课,每天改一百多本作业,时间挤得满满当当,我虽然教一个班,但是因为兼当学校的小领导,开会、布置任务、迎接检查、整材料、定计划,回应其他领导的请示、汇报,每天忙得脚不沾地,到了中午分完营养餐,吃餐后去巡视学生的午托情况,一个上午的时间匆匆过去。

其他答案

1.谈“双减”:

一减,不自律的孩子;

二减,不重视教育的父母;

双减的本质是【筛选】,

一筛选人才,为国专研,

二筛选普工,为国建设,

无论,

走哪条发展路线,将来在哪个圈子奋斗,竞争一直都在;

该学的还是得学,

反正,作为父母不能视而不见,图省事。

2.“双减”政策的目的不是要取缔教培机构,

而是,

在解决升学内卷的问题之上,合理分流;

让,适合读书的孩子,进入高等学府继续深造;

让,读书天赋没有那么好的孩子,进入中高职学习一技之长;

因材施教,本质上没有什么不好,

取决于,父母想让孩子走哪条发展路线。

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