一、数字故事讲述目标：提高幼儿的口头表达能力，培养他们的想象力。
步骤：
1. 教师选择一段有趣的故事，将其改编成适合幼儿阅读的简化版。
2. 教师将故事分为几个部分，每部分通过数字化手段呈现，例如动画、音频等。
3. 教师引导幼儿通过观看动画、听取音频来理解故事内容，并鼓励他们用自己的话来讲述故事。
4. 教师可以组织幼儿分组讨论，让他们互相分享故事，提高他们的交流能力。
二、数字绘画目标：培养幼儿的绘画兴趣，提高他们的创意思维能力。步骤：
1. 教师利用数字化工具，如平板电脑、数字画板等，为幼儿提供丰富的绘画素材。
2. 教师引导幼儿选择自己喜欢的绘画素材，进行创意绘画。
3. 教师鼓励幼儿充分发挥想象力，画出属于自己的作品。
4. 教师可以将幼儿的作品进行数字化展示，让其他幼儿欣赏，提高他们的自信心。
三、数字音乐教学目标：培养幼儿对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养。步骤：
1. 教师利用数字化工具，如音乐软件、电子琴等，为幼儿提供丰富的音乐素材。
2. 教师引导幼儿选择自己喜欢的音乐素材，进行音乐创作。
3. 教师鼓励幼儿发挥自己的创意，创作出属于自己的音乐作品。
4. 教师可以将幼儿的作品进行数字化展示，让其他幼儿欣赏，提高他们的自信心。以上案例仅为幼儿园数字化融合创新应用教学的示例，具体操作可以根据实际情况进行调整
