幼儿园《科学》领域的实质是培养幼儿对自然和周围世界的探索兴趣和探究能力,以及培养幼儿的科学思维和科学素养。
理由如下:激发幼儿对自然和周围世界的兴趣:幼儿园《科学》领域通过各种科学实验和探究活动,让幼儿感受到科学的乐趣和魅力,从而激发他们对自然和周围世界的浓厚兴趣。培养幼儿的探究能力:通过观察、实验、比较、分类、归纳等科学方法,让幼儿能够主动探究自然现象和问题,并能够运用科学知识解决生活中的问题。培养幼儿的科学思维:在科学探究过程中,幼儿需要学会提问、猜想、验证、推理等科学思维方法,从而培养他们的科学素养和批判性思维。培养幼儿的科学态度:通过科学探究活动,让幼儿学会尊重事实、注重证据、合作分享等科学态度,从而在日常生活中能够运用科学方法解决实际问题。综上所述,幼儿园《科学》领域的实质是通过各种科学活动,培养幼儿对自然和周围世界的探索兴趣和探究能力,以及培养幼儿的科学思维和科学素养,为幼儿的全面发展打下坚实的基础。