所谓普通教育,是指对群众中普遍存在的问题和具有某种倾向性的思想和认识问题,在一定范围内进行的广泛的、集中的、共同的教育。
所谓个性化教学,是指对思想问题比较明显或比较突出的人,以及对在普遍教育中不见成效的人,所进行的单独教育。普通教育能够解决部分带共同性的问题,为进一步进行个别教育奠定基础;个别教育能够加深对普遍教育中思想问题的认识,并能解决人们不同的思想认识问题。普遍教育与个别教育的关系是:普遍教育是个别教育的基础,个性化教学是普遍教育的具体化、深刻化、细致化。进行普遍教育与个别教育,都必须注意调查研究,准确把握带有倾向性的思想问题及工作对象的思想动向,有针对性地开展工作。