度,字、词、句篇的积累,语感思维品质,学习方法和习惯,识写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,思想观念等。
例如:《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》 阅读时,关注有新鲜感的词语和句子 体会习作的乐趣,用几句话或一段话介绍自己的同学,激发习作兴趣。 能选择自己暑假生活中的新鲜事,把经历讲清楚。能选择别人可能感兴趣的内容讲述,并借助图片或实物。
8个语文要素是什么三年级希望能解答下
度,字、词、句篇的积累,语感思维品质,学习方法和习惯,识写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,思想观念等。
例如:《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》 阅读时,关注有新鲜感的词语和句子 体会习作的乐趣,用几句话或一段话介绍自己的同学,激发习作兴趣。 能选择自己暑假生活中的新鲜事,把经历讲清楚。能选择别人可能感兴趣的内容讲述,并借助图片或实物。
小学的语文一般都是8个单元,这8个单元也就是8个要素。这个问题可不好回答,三年级有上下两个学期,每个学期的8个要素是不一样的,回答那个学期呢?