1.时刻心怀育人意识:教师育人意识的养成有赖于对课程育人价值的了解,对课程育人理念的认同以及对课程育人理想的追求。
2.不断提高育人能力:教师要能根据学生的知识水平和认知特点,合理安排学习内容,依托课程内容准确设定具体的育人目标。
3.引导学生正确看待外国文化和价值观4.紧密联系学生实际生活:要实现育人方式的生活化转向,就要将学习内容与学生的真实生活联系起来。课堂教学应尽量联系学生实际生活,既要关注学生的学校和学习生活,也要关注学生的个人生活、家庭生活和文化生活。
5.在评价体系中渗透对育人目标的评价:
① 拓展评价内容指英语课程的评价内容要在评价知识技能的基础上,增加对学生情感、态度、价值观的评价