生长等级评价表生长等级评价表是发育水平等级划分的方法。
一种是均值标准差法；另一种是百分位数法。这两种方法都是以离差的概念为基础的。我国常用的是五等级评价标准表。均值标准差法评价表，一般以常用评价指标的平均数()±标准差(S)来表示。±S为中等；+S到+2S为中上等；+2S以上为上等；-S到－2S为中下等；－2S以下为下等。百分位数法评价表，常用评价指标的百分位数(P)来表示。一般选第10、25、50、75、90百分位数(即P10、P25、P50、P75、P90)划分等级。P10以下为下等；P10～P25为中下等；P25～P75为中等；P75～P90为中上等；P90以上为上等。评价个体儿童时，首先根据他的年龄、性别或身高，去找相应指标的评价标准表，然后再根据评价表判定他的发育等级。生长等级评价表男女要分开，每岁一个表。评价时，不要将±2S以外或P3以下，P90以上视为异常，需严密地定期追踪观察，并结合临床体检作出结论。评价集体儿童时，先将每名儿童评价指标的等级评出，然后再计算出各个等级人数占总体人数的百分数。例如，有两个群体比较发育水平，一个群体评定中上等和上等的百分数明显高于另一个群体，那么，我们就可以说，前一个群体比后一个群体的发育状况好。附表列出了我国城市和乡村0～6岁及7～22岁儿童青少年的身高和体重百分位数评价表，包括第3、10、25、50、75、90及97百分位数值，可供家长为孩子评定发育等级参考。
