以下是我的回答,语文九要素指:必要的语文知识。
离开知识的能力是不可设想的,一定程度上也可以说知识就是能力。丰富的语言积累。语言的积累包括词语、篇章、名言、时文等的积累。熟练的语言技能。熟练的语言技能包括读、写、听、说四种,不过,这四种技能并不是平均发展的,有的学生能读会写,有的学生善于听和说,因此,语文教学中应依据学生不同的情况进行指导。良好的学习习惯。良好的学习习惯包括勤学好问、专心致志、独立思考、学以致用等习惯。深厚的文化素养。深厚的文化素养包括良好的文化心理,正确的审美观念,高尚的审美情趣,较强的审美能力等。很强的语文应用能力。应用能力包括能根据不同场合的需要,恰当地选择和运用语文的能力,正确理解和运用祖国语言文字的能力等。科学的学习方法。科学的学习方法包括能根据需要去选择和运用正确的学习方法,能根据学习的不同阶段采取不同的学习方法和策略等。逐步形成健全的人格。通过语文教学活动,学生可以了解中华民族的文化精髓,继承民族的优良传统,弘扬民族精神,从而形成热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品质,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。提升良好的思想品德修养和审美情趣。