有必要1.思维课有必要学,它属于幼儿启蒙课程,可以提高孩子对于外界的认知能力,也对孩子数学思维起到一定的奠基作用,对解决问题的能力、归纳总结能力、逻辑推理能力都有帮助,可以让孩子少走弯路。
2.思维课对于不同年龄段的孩子都有相匹配的课程,比如在3岁以下的阶段,思维课的课程核心是带领孩子认知世界,对于大小、多少、空间产生基本概念;在3岁到6岁阶段,思维课的核心在于带领孩子步入具体形象思维阶段,并在空间的基础上架构不同的图形概念,以及开始讲究逻辑,具体数量的大小;而在小学阶段,思维课的侧重点开始偏于解决问题,让孩子快速解决问题的同时,引导孩子从新的角度看问题。
3.相比较阅读能力来说,数学能力更能预测今后孩子的学业能力水平。有学者对于数学思维对于孩子学习能力的影响进行长期跟踪研究,结果显示 在学龄前进行过良好数学思维启蒙的孩子,会在入学前的数学测试中成绩更好,而且他们在一年级的加法和减法知识上也会掌握的比较快,能更快适应课堂学习进度。