西方现代教育家有布卢姆、布鲁纳、约翰·杜威、海伦·凯勒、赫钦斯等人。
他们的教育思想如下:1、布卢姆布卢姆,美国教育家和心理学家。布卢姆经过长年的心理教学研究发现了布卢姆效应,率先建立了教育目标分类系统,其教学理论的核心内容是“掌握学习”理论,代表作有《教育目标分类学:第一分册,认知领域》等。
2、布鲁纳布鲁纳,出生于美国纽约,毕业于杜克大学,美国教育心理学家、认知心理学家。他对认知心理理论的系统化和科学化作出贡献,是认知心理学的先驱,是被誉为杜威之后对美国教育最影响的代表人物之一,代表作有《教育的文化》《教育过程》等。
3、约翰·杜威约翰·杜威,出生于美国佛蒙特州的普通家庭里,1879年毕业于佛蒙特大学,美国著名哲学家、教育家、心理学家,美国实用主义哲学的重要代表人物,现代教育学和机能主义心理学的创始人之一。