正常来说,婴、幼儿时期是学习口头语言的最佳年龄时期。
这段时间,注意孩子的语言教育,他的语言就能得到迅速而正确的发展。如果错过了最佳年龄时期,幼儿语言的发展会受到很大影响。当然,即使父母不教,幼儿也会在日常生活中不断地向父母和周围的人模仿和学习语言。但是,这种放任自流的学习,不仅进步慢,而且可能给一个人的语言留下许多毛病。比如:地方性的发音不准,说话结巴,说话生硬干瘪,口齿不清,……等等。童年时代的语病甚至在成年以后也难以完全纠正。
幼儿处于基本掌握口语阶段的是,在线求解答
正常来说,婴、幼儿时期是学习口头语言的最佳年龄时期。
这段时间,注意孩子的语言教育,他的语言就能得到迅速而正确的发展。如果错过了最佳年龄时期,幼儿语言的发展会受到很大影响。当然,即使父母不教,幼儿也会在日常生活中不断地向父母和周围的人模仿和学习语言。但是,这种放任自流的学习,不仅进步慢,而且可能给一个人的语言留下许多毛病。比如:地方性的发音不准,说话结巴,说话生硬干瘪,口齿不清,……等等。童年时代的语病甚至在成年以后也难以完全纠正。
幼儿在语言发展过程中,基本掌握口语的阶段通常是3到6岁。在这个阶段,幼儿的语言能力迅速发展,他们开始能够理解和使用更复杂的句子结构,词汇量也在不断扩大。此外,这个时期的幼儿还能逐渐掌握一些基本的语法规则,并开始能够进行简单的对话和表达自己的思想感情。
需要注意的是,每个幼儿的语言发展速度和程度都有所不同,受到遗传、环境、教育等因素的影响。因此,家长和教育者应根据幼儿的具体情况,提供适宜的语言学习环境和引导,以促进幼儿语言能力的发展。