1、有针对性的练习三年级的学生学校会要求他们练口算，多少才算是好的？怎样提高速度？对小学生来说；20以内的口算对提高计算能力还是挺重要的。
目前的国家标准是每分钟8道题，这个速度一般学生都能达到。有些家长为了提高孩子速度，就每天布置100题，这种题海战术往往效率不高，老师建议多关注孩子做错的题，比如有些人碰到数字7、8、9经常出错，那么就多练习带有这几个数字的题，每天对错题再做几遍，收获会更大。练习的时候要选择灵活的形式。例如网上经常会有一些FLASH小游戏等等，让孩子在玩中学，不但不觉得枯燥，倒是乐在其中。
2、作业出错不是大事孩子的作业每次都要家长检查，导致孩子的作业就等于是家长的作业。那家长到底该不该帮他把错误找出来？老师的建议是：告诉孩子有错误，至于错在哪，让他自己找到，并弄清楚为什么错了。错误也是一种经历。家长的职责应该是督促他及时完成作业并能自己检查。至于错在哪里、应该怎么改，不是家长的事情。如果让孩子养成“我只要完成，等下妈妈会检????查”的不良习惯，那以后进了初中高中、到了考????试时，他永远都不会自我检查了。????一定要让孩子养成回顾和检验的习惯，让他们?有“这道题我肯定做对了”的自信，这是一种十分????可贵的学习品质。
