所谓创造型人才,是指富于独创性,具有创造能力,能够提出、解决问题,开创事业新局面,对社会物质文明和精神文明建设作出创造性贡献的人。
这种人才,一般是基础理论坚实、科学知识丰富、治学方法严谨,勇于探索未知领域;同时,具有为真理献身的精神和良好的科学道德。他们是人类优秀文化遗产的继承者,是最新科学成果的创造者和传播者,是未来科学家的培育者。创新人才的基本素养有:1、善表达,勤思考,主意多。创新人才不隐藏观点,面对问题勇于思考出主意。
2、重视灵感,及时记录和操寻灵感的来龙去脉。灵感象闪电,稍等即逝。创新人才善于捕捉灵感,记录分析。
3、尚疑。学起于思,源于疑。孔子曾说“学而不思则罔,思而不学则贻”,要创新,就得有颗善疑的大脑。
4、注重专注领域的知识积累。既重视实践中获取真知,又善于汲取前人的研究成果。
5、创新不求面面其道,只求专攻。“文道有先后,术业有专攻”,创新人才力求全面发展,但绝不求全责备。
6、创新人才讲作风,学风,文风。创新人才作风踏实,文风平实,学风务实,创新人才求真,求变,求实,求是,求新。
7、总是有一种执着精神。创新是一种探索,绝不轻言放弃。