发散思维又称扩散思维,它表现为思维视野广阔,是在中心问题发散过程中所产生的新的思维着力点上进行进一步的发散和发现的思维方法。
理论依据 :心理学认为,个体在理解和思维时,要在已有认知结构中进行搜索,寻找与思维点相关的材料。若搜索到有关材料,则思维点便成为了具有具体意义的信息,实现了信息的转移,完成了思维的过程;若未搜索到有关材料,则不能实现信息的转换,往往会导致思维点的流失,从而使思维失去意义。由此可以看出已有的认知结构和旧知识在思维过程中有着十分重要的作用。
中学数学中发散思维能力的培养的依据求高手给解答
发散思维又称扩散思维,它表现为思维视野广阔,是在中心问题发散过程中所产生的新的思维着力点上进行进一步的发散和发现的思维方法。
理论依据 :心理学认为,个体在理解和思维时,要在已有认知结构中进行搜索,寻找与思维点相关的材料。若搜索到有关材料,则思维点便成为了具有具体意义的信息,实现了信息的转移,完成了思维的过程;若未搜索到有关材料,则不能实现信息的转换,往往会导致思维点的流失,从而使思维失去意义。由此可以看出已有的认知结构和旧知识在思维过程中有着十分重要的作用。