这个问题不能一概而论。
一年级刚教完，对这个问题还是很有体会的。首先，上过幼小衔接的孩子，相对而言，在第一学期的学习上肯定是要轻松一些的，不管是孩子还是家长，他们都能更快地适应小学的学习生活。说得更确切一点，什么叫一年级上学期的学习生活呢？经过9月一个月的学习准备期之后，孩子们就会进入紧张而忙碌的知识学习的阶段了，这个阶段便是实打实的学习，语文要在一个多月里学完声母韵母，做到熟练拼读（毫不夸张地说，有些孩子在这个部分的学习上真的就是举步维艰，虽然努力，但是确实学不好），跟语文识字认字一样，数学其实也是要理解和背诵的，而英语则需要模仿能力比较强，同时也是需要记忆的。在学校里的部分家长可能不需要操心，但是孩子学习得怎么样以及作业的问题就很需要家长操心了。一年级暂时还不会有书面作业，但是口头作业同样也能监测孩子的学习成果。有些家长在辅导一年级孩子的作业时，有时候也是很上火的。其次，并不是说没上过幼小衔接的孩子一定就成绩差。为什么呢？学过的再来学一次，他自然会表现得更好。只是，学校里教的，他不可能都学过吧！因此，在一个比较长程的阶段里，比如说一年两年，没上过幼小衔接的孩子很可能也会赶上来的。不过，在这个他还没赶上来的时期内，希望家长多些耐心，多些指导，多些帮助，孩子们都很求上进，他们需要并肩的陪伴和一起的奋进，而不是急躁和吼叫。然后，不管是上没上过幼小衔接的孩子，在一二年级最需要的不是别的，而是良好的学习态度和专注的学习品质，以及面对困难不放弃的精神，这些我们都喜欢称之为“学习习惯”。一二年级最重要的就是培养学习习惯，可以不去纠结考98分还是考100分，但是一定要看孩子上课是否开小差，能不能主动做作业，在学习上有没有兴趣，喜不喜欢读书等等。为什么呢？因为班里就有这样的孩子：什么都学过了，上课用尺子切橡皮不听讲，考出来也是非常不理想的。最后，孩子初入小学，不管哪种类型，都需要家长的关心和陪伴。陪孩子们一起长大吧！
