《芦花鞋》一课四个部分用小标题概括分别是:第一部分:编芦花鞋;第二部分:卖芦花鞋;第三部分:芦花鞋卖光了;第四部分:最后一双芦花鞋。
课文可分为四个部分:第一部分(1-8):写青铜家为了增加家里收入,利用冬闲,编织了一百零一双芦花鞋。第二部分(9-14):写青铜不听家里人劝告,大雪天执意要去卖芦花鞋。第三部分(15-22):写青铜冒着大雪在街上卖芦花鞋。第四部分(23-30):写青铜卖掉自己穿的芦花鞋,赤脚踏着积雪回家。
芦花鞋这一课的主要内容,在线求解答
《芦花鞋》一课四个部分用小标题概括分别是:第一部分:编芦花鞋;第二部分:卖芦花鞋;第三部分:芦花鞋卖光了;第四部分:最后一双芦花鞋。
课文可分为四个部分:第一部分(1-8):写青铜家为了增加家里收入,利用冬闲,编织了一百零一双芦花鞋。第二部分(9-14):写青铜不听家里人劝告,大雪天执意要去卖芦花鞋。第三部分(15-22):写青铜冒着大雪在街上卖芦花鞋。第四部分(23-30):写青铜卖掉自己穿的芦花鞋,赤脚踏着积雪回家。
主要写了青铜全家的贫苦生活和做芦花鞋,卖钱给葵花上学用。《芦花鞋》这篇课文通过对青铜把家里人编织的炉花鞋拿到油麻地镇上去卖,几个城里人买光了他剩下的十双芦花鞋,虽然天气十分寒冷,但是青铜把自己脚上的芦花鞋也卖给了顾客的事情的记叙,表现了穷人家的孩子勤劳、坚韧、纯朴、善良的美好心灵。
关于这个问题,芦花鞋是一种传统的中国民间鞋类,它的制作工艺和历史渊源非常丰富。芦花鞋的制作需要经过多道工序,包括芦苇的挑选、制作芦苇鞋底、织制鞋面、缝合鞋身、绣花等等。这一课主要介绍了芦花鞋的历史、制作工艺、文化背景以及现代发展情况。同时也介绍了芦花鞋在中国传统文化中的重要地位,以及它所蕴含的民族精神和文化内涵。
本文主要讲了青铜一家人制一百双芦花鞋,青铜把它们拿去贩卖并顺利卖光,最后把自己穿的芦花鞋也卖掉,赤脚奔跑雪地上的故事
《芦花鞋》主要写了青铜一家人为了增加收入,一起动手编制芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事,赞美了青铜勤劳、淳朴、善良等美好品质。