活动目标:1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。
2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。活动准备:1.实验材料:一个美丽的布娃娃。
2.学生已获初步经验,玩过踩影子的游戏。
3.时间安排:有阳光的日子。活动过程:(一)情景导入,引发学生对影子的探索兴趣。(二)引导学生观察、发现影子的特征。(三)引导学生观察、比较自己和影子的不同。教师:你和你的影子一样吗?什么地方不一样?(四)绘画记录,请学生把自己和自己的影子画下来。
小班神奇的影子教案求高手给解答
活动目标:1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。
2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。活动准备:1.实验材料:一个美丽的布娃娃。
2.学生已获初步经验,玩过踩影子的游戏。
3.时间安排:有阳光的日子。活动过程:(一)情景导入,引发学生对影子的探索兴趣。(二)引导学生观察、发现影子的特征。(三)引导学生观察、比较自己和影子的不同。教师:你和你的影子一样吗?什么地方不一样?(四)绘画记录,请学生把自己和自己的影子画下来。