(一)核心目标1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 能运用学过的方法,体会课文表达的思想感情。
3. 能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。(二)常规目标1.认识41个生字,读准3个多音字,会写18个生字,会写10个词语。
2.根据需要向别人提出不同的问题,能认真倾听别人对自已提出的回答,交流时能边听边记录并能根据整理的记录有条理地表达。
3.总结交流“体会课文表达的思想感情”的阅读经验。
4.能发现三组句子“通过对比进行强调”的表达特点,并能进行仿写。
5.在阅读《城南旧事》的过程中,运用学过的方法,体会作家的思想情感。
6.根据要求搜集体现童趣的古诗,积累并能运用。