一、入园:1、在小朋友入园当天,记下他/她的特色和情况;
2、学习环境的情况,以及我们采取的措施;
3、教师分配和孩子的表现;
4、建立沟通,进行比较安全教育,思想品德教育。
二、成长:1、每位孩子的成长进程定期记录:身体、认知、语言及行为等方面,记录孩子在不同领域的发展;
2、有针对性地调整教学,特别是提高和促进特定知识领域的能力;
3、定期记录孩子的社交能力与贡献,及其在园内的角色及重要价值;
4、回顾学习效果,定量分析孩子的成长和进步情况,寻求提升。
三、家园1、定期跟进家长对孩子的教育和养育;
2、及时反馈孩子的发展进程和努力;
3、定期邀请家长参与校园活动,加强家园关系;
4、及时为家长提供家庭教育上建议,丰富孩子的家庭环境,培养孩子正确的价值观。