问孩子做家务的好处

一、做家务可以磨练孩子的意志。一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。

二、做家务可以强化孩子的责任感。我们教孩子做家务就是要让家务活变成孩子的一种习惯。习惯形成了，强烈的责任感就会自然而来。因为孩子做了家务事，会体验到家长的辛苦，也会逐渐意识到自己也是家庭的一份子，要对家庭的事情负责，并且做事不能虎头蛇尾。时间长了，孩子的责任感有了，对他以后的职业、人生事业都会带来很大的帮助。

三、做家务中可以丰富孩子的生活知识，发展智力。孩子在劳动中直接动手，直接接触各种事物，积累生活知识，弥补了读书生活的不足。俗话说：“心灵手巧”，孩子经常动手，不仅使手部活动变得灵巧，而且还能促进大脑中枢神经的发展，使人变得更聪明，动作更协调，动手能力更强。孩子做家务的过程，其实就是体验生活、感受生活的过程。如果家长只给孩子讲些道理，不让孩子独自去体验生活，那么怎能培养热爱生活的情感。

四、做家务可以增强孩子的自信。一个除了学习什么家务都不会的孩子是没有足够的自信的。

很高兴回答你的问题，做家务的好处比如养成爱干净、自律、有责任心等。新冠肺炎疫情期间怎样在家带孩子呢？相信很多家长多少都有点犯愁，不敢带孩子出去玩，孩子天天在家玩手机、看电视，孩子在家上网课不专心，孩子在家经常玩游戏不写作业等等，接下来育儿之路小桔灯就为你出谋划策。

中国教育科学研究院研究表明，会做家务的孩子的成绩优秀率是不会做家务的孩子的27倍。孩子就像种下的小树苗一样，需要家长的栽培，然而从3岁左右就家长们就可以培养孩子做家务的好习惯了。

一、3-4岁孩子

处在幼儿园前阶段，此时有的已经养成饭前洗手，自己吃饭等的好习惯，家长们可以像做游戏一样引导孩子做简单的家务，比如自己刷牙、收拾自己的玩具、丢自己吃过的水果皮等等。

二、4-7岁孩子

此时处在上幼儿园时期，正是天真烂漫，活泼可爱的年龄，这个阶段家长可以通过互动的方式邀请孩子一起做家务，比如给自己穿衣服，收拾自己的碗筷，擦桌子，收拾自己的小书包，准备明天要穿的衣服等。

三、6-10岁孩子

已经开始上小学了，家长应该放手让孩子做更多的事情，可以从自己收拾房间、独自去上学等开始培养，9岁左右的孩子可以教他们使用简单的电器，比如电饭煲、吸尘器等，但一定要注意安全。

四、10岁往上的孩子

已经是家里的家务小能手了，开始学会洗碗烧简单的菜了，可以自己洗衣服，学会了保持自己卧室卫生，帮助父母大扫除了。

让孩子做到以上这些，不是一件容易的事，因此家长要注意孩子意识到，做家务是每个家庭成员的事，要乐于分担；一定要保持耐心，多夸夸孩子；不可强迫孩子做家务，可以邀请孩子制定家务清单，让其主动加入，快乐轻松的家庭氛围，一定可以带出听话懂事爱学习的乖孩子，疫情期间就让孩子们一起动手学习做家务吧。

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