几年级孩子学现代文语法语法

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小学三年级至六年级学生,我认为老师应该少讲语法,理由如下:1、主要是教会孩子书写规范,会读书和读懂文章。

2、播放一些儿童歌,故事,让孩子在学习找到乐趣,激发孩子积极主动学习。

3、这一阶段学生以培养学生学习兴趣为主,教师讲太多语法,语法枯燥 ,讲多了,孩子觉得无味丧失学习的兴趣。再说儿童身心发展具有顺序性和渐进性特点,这阶段年龄学生不适合讲太多语法。

4、教师根据教学需要,讲一点语法知识。采取编口诀,谐音的方法加深学生对语法知识的记忆。

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