六年级上册数学开学第一课应该由老师首先向学生介绍本学期的学习目标和教学计划。
接着,老师可以进行一些热身活动,例如复习上学期的知识点或通过一些有趣的问题引发学生的兴趣。在介绍第一课内容之前,老师可以进行一个诊断性评估,了解学生已经掌握的知识和技能,以便适应教学进度和内容。这可以通过一个简短的小测验、问题解答或讨论的方式进行。接下来,老师可以开始教授第一课的内容。根据教材的安排,主题可能包括整数、分数、约分、加减乘除等等。教师可以结合教材给出一些例题,并清晰地讲解相关的概念、公式和解题方法。重要的是帮助学生理解数学的实际运用,所以教师可以提供一些现实生活中的问题或情境,让学生将所学知识应用到实际当中。在课堂结束之前,老师可以通过一些练习题或小组活动与学生进行互动,巩固学生对当堂课程内容的理解和掌握程度。同时,老师也可以布置相关的课后作业,以便学生在家巩固所学内容。总之,第一课应该注重学生对数学的兴趣培养和基础知识的复习与巩固,为接下来的学习打下坚实的基础。