作为初中的老师应如何与单亲的孩子沟通

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作为初中的老师应如何与单亲的孩子沟通求高手给解答

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我是一名八年级班主任,目前班里也有部分单亲家庭的学生,我只要了解到学生的原生家庭是单亲,首先会了解学生目前是跟着爸爸还是妈妈,了解清楚后,事后跟学生沟通时就尽量不提爸爸或妈妈,以免让学生为难或尴尬,也绝不让其他学生知道他(她)是单亲家庭。

当然,也难免其他学生会知道此事,如果发生其他学生嘲笑此学生,就会立马找嘲笑者谈话,讲道理。遇到一些特殊情况时,比如需要填写父母的信息,我会跳过学生,直接跟家长沟通,尽量避免让学生为难。每周让学生写《心理成长记录》,了解他们的需求和内心世界,及时发现问题,解决问题,内容不会让第三个人知道或看到,只有本人和班主任能看到。这一点一直坚持着,效果还挺好

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我曾经是一名七年级班主任,当是班级里有两个单亲家庭的学生,都是女生,下面叙述把她俩分为A和B。

A是她爸爸得病去世了,有个哥哥,家里种的草莓

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现在单亲家庭的学生特别多,部分学生比较阳光,但大部分单亲家庭的孩子会比较敏感、自卑,有的会自暴自弃,不好管理,有的正相反,会格外要强懂事。对于性格偏激的孩子要找适当时机跟他们谈心,搞心里疏导,要他们理解正视人生中一些变故,树立自信心,帮助他们形成积极乐观向上的性格。

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要看孩子本身的程度有的孩子很正常孩子一般无二有的孩子心理出现偏激就要经常找孩子谈话,做思想引导

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