杜威的教育无目的论如何理解

2024-11-23 16:29:42 251次

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杜威的教育无目的论如何理解求高手给解答

小雨家庭教育

70后宝妈，教培领域多年经验、阅读推广者、河北省妈心理服务...

2024-11-23 16:29:42

美国教育家杜威提出的观点教育无目的论是美国教育家杜威提出的观点。

主张教育即生长，教育即生活，教育本身除生长以外没有其他目的。认为教育就是人的天赋本能的一种自发的、自然生长的过程，与植物生长一样，不是为了一定目的而生长。反对家长和学校为儿童确定教育目的，认为强加给活动过程的目的是固定的、呆板的，不能在特定情境下激发智慧；它脱离生活实际，是遥远的，与用以达到

陈老师育儿

从事童书行业三年多,阅书无数分享育儿家教知识、成长课外读...

2024-11-23 16:29:42

首先,杜威的教育无目的论并不是说教育真的没有目的。在杜威的理论中,他将教育的目的分为教育过程以内的即内在目的和教育过程以外的即外在目的,杜威认为教育的目的应当着重于内在目的,也就是儿童的生长本身。

他反对外在的,固定的,终结的教育目的,并指出外在因素对儿童发展的压制。