1.语言区:更好的发展幼儿口语表达能力,培养幼儿安静阅读、爱惜书本的好习惯,引发幼儿表演爱好,巩固幼儿识字练习。
2.数学区:在游戏活动中更好的发展幼儿操作才能,培养幼儿自主学习的好习惯,引发幼儿动手动脑的爱好,巩固幼儿讲堂学的新知。
3.美工区:在游戏活动中更好的发展儿童绘画能力,培养幼儿剪、贴的技能,经过操作引发幼儿动手动脑的爱好,发挥幼儿想象力创造力。
4.英语区:在游戏活动中更好的培养幼儿学习英语的爱好,发展幼儿英语口语表达沟通通过教师制造的英语玩具,引发幼儿动手动脑的爱好。
5.建构区:在游戏中更好的引发幼儿动手动脑的爱好,发挥幼儿想象力创造力。
6.体育区:在游戏中培养幼儿正确性、判断力、协调性,消息结合,锻炼身体。
7.角色体验区:培养幼儿对日常所需要碰到的绝大部分事物起到一定的认知作用,而且知道有关基础知识,懂得东西哪拿哪放等