保育环保知识

2024-11-24 08:57:17 175次

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2024-11-24 08:57:17

一、在环境创设中培养幼儿环保意识教育环境与幼儿的身心发展有着密切的联系;我们的教育环境应该围绕教育目标、根据幼儿的实际发展水平，结合教育主题及季节特征，及时的对原有环境进行适当的调整;我们可以将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。

二、在一日活动中渗透环保意识的培养日常生活的每一个环节，都可用来对幼儿进行环保教育。如每天的一餐一点中，在培养幼儿良好进餐习惯的同时，结合教育活动，进一步对幼儿进行节约能源教育。

三、在“节日活动”中渗透环保教育节日是幼儿生活的一部分，是教育幼儿的有利时机;幼儿园开展节日活动，对于幼儿的全面发展，尤其是环保意识的培养具有重要的意义。如：3月12日植树节；4月22日世界地球日、植树节、春秋游、6月5日世界环境日,我们都可以对幼儿进行环保教育。幼儿是祖国的未来、人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远的意义的。总之，环境保护教育应该从小抓起。通过经常持久的环保教育，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高环保觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保小卫士”!

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2024-11-24 08:57:17

1.节约用水随时关上水龙头,别让水白流;看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。

2.少用洗洁精大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。

3.节约用电随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力;不要让电视机长时间处于待机状态。

4.交通工具出行尽量选择公交车、地铁、自行车,少开私开车,减少尾气排放;

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2024-11-24 08:57:17

. 建筑物：建筑物的设计和布局应该符合儿童的需要和安全要求，例如有足够的空间、合适的照明和通风设备、易于清洁等。

2. 安全设施：保育环境应该提供足够的安全设施，例如防护栏、安全门、消防设备等，以确保儿童的安全。

3. 室内环境：室内环境应该舒适、安全、干净，例如保持空气流通、提供温暖和舒适的家具、提供适宜的儿童玩具等。

4. 室外环境：室外环境应该安全、清洁、有足够的阴影、绿化和玩具等，以提供儿童游戏和探索的机会。

5. 人员：保育环境应该有足够的合格人员，他们应该具有专业知识和技能，以确保儿童的安全和发展。

6. 管理：保育环境应该有有效的管理机制，以确保环境的安全和质量，例如制定规章制度、监督和评估等。

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