教育增值评价是一种衡量教育质量的方法,它比单纯地看测试成绩更全面地评估学生的学习表现。
增值评价基于学生在时间上的进步作为评价标准,利用统计学方法,将他们的测试成绩与预期的成绩进行比较,以确定学生的成长值。例如,如果一个学生拥有高出平均水平的预测成绩,但最终只达到平均水平,那么他的成长值就会降低。相反,如果一个学生的预测成绩较低,但最终他达到了高于平均水平的成绩,那么他的成长值就会增加。这种评价方式能够评估出每个学生的实际学习进步,改变单纯依赖成绩的教学方式,鼓励学生不断进步,真正地达到非凡的成就。