教育学、教育心理学、学前卫生学、学前教育原理、幼儿游戏理论与实践、儿童发展心理学、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、幼儿园课程概论、教育研究方法、学前儿童社会教育。
社会需求与就业方向: 社会需求较大,无论是在职幼儿园教师的学历提升,还是高职应届毕业的继续升学,都为本专业提供了充足的生涯。本专业培养的人才可对口进入各类幼儿园、学前教育机构从事幼儿园教育教学或管理工作。
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学前教育专业本科核心课程包含两大类: 一是理论类课程,目的是让学生全面、深入地掌握学前教育的基础理论和知识,培养学生自主学习、理性反思和全面...