适龄儿童受教育的法律在不同国家和地区可能有不同的颁布时间。
在联合国可持续发展目标中,教育是普遍适用的权利,各国都在不同程度上承认并保障儿童接受教育的权利。例如,联合国于1989年通过了《儿童权利公约》,其中包括保障儿童接受教育的权利。具体到每个国家或地区,适龄儿童接受教育的法律可能在不同的时间颁布,以适应各地的教育需求和发展情况。因此,要回答这个问题,需要具体指定国家或地区。
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适龄儿童受教育的法律在不同国家和地区可能有不同的颁布时间。
在联合国可持续发展目标中,教育是普遍适用的权利,各国都在不同程度上承认并保障儿童接受教育的权利。例如,联合国于1989年通过了《儿童权利公约》,其中包括保障儿童接受教育的权利。具体到每个国家或地区,适龄儿童接受教育的法律可能在不同的时间颁布,以适应各地的教育需求和发展情况。因此,要回答这个问题,需要具体指定国家或地区。
适龄儿童受教育的法律是在中国于1986年颁布的《义务教育法》中确立的。该法规定了中国公民的义务教育阶段为九年制,从6岁至15岁。这项法律的颁布旨在保障每个适龄儿童接受基本的教育权利,促进教育的普及和发展,提高国民素质。这一法律的实施对于中国的教育事业和社会发展起到了重要的推动作用。
《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起施行。