组织策略和精细加工策略的区别

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组织策略和精细加工策略的区别希望能解答下

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精加工策略和组织策略的区别:一、性质不同:1、组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。

2、精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

二、分类不同:1、组织策略:(1)列提纲:列提纲是用简要的语词写下主要和次要的观点,也就是以金字塔的形式组织材料的要点,较具体的细节都包含在高一级水平的类别之中。

(2)利用图形:图形是用来图解各种知识如何联系的。具体做法是先提炼出主要知识点,然后识别这些知识点之间的关系,再用适当的解释来标明这些知识点的联系。

(3)概括和归纳:概括和归纳是学习中最为常用的一种组织策略,学习中可以采用归类来简化纷繁复杂的记忆材料。

2、精细加工策略:(1)位置记忆法:位置记忆法是一种传统的记忆术。这种技术在古代不用讲稿的讲演中曾被广泛使用,而且沿用至今。

(2)首字联词法:这种方法是利用每个词的第一个字形成一个缩写。

(3)关键词法:这种方法就是将新词或概念与相似的声音线索词,通过视觉表象联系起来。

三、侧重点不同:1、组织策略更注重知识的整合。

2、精细加工策略注重学习者的本体经验,从学习者自身的经验出发提升学习效率。

其他答案

精加工策略(elaborativestrategy)指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工,理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。

精加工是学生学习的重要策略,但作为教学来说,引导或促使学生进行精加工,既是教学的一大重要任务,也是衡量教学质量的重要标准。

组织策略即根据知识经验之间的关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工,进而促进对所学内容的理解和记忆。与精细加工策略相比,组织策略更侧重于对学习材料的内在联系的建构,更适用于那些需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料。

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