三年级木兰辞怎么写

2024-12-02 21:05:34 255次

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2024-12-02 21:05:34

木兰辞唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿借明驼千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。雄免脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

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2024-12-02 21:05:34

1. 三年级木兰辞的写法是需要按照古文的格式和要求进行创作的。

2. 原因是木兰辞是一种古代文学形式，要求使用古文的语言和表达方式，同时要符合古代文学的审美标准。因此，写三年级木兰辞需要对古文的语法、词汇和修辞手法有一定的了解和掌握。

3. 在写三年级木兰辞时，可以延伸探讨木兰辞的文学价值和影响，以及木兰辞在中国文学史上的地位和作用。同时，也可以对木兰辞的主题和情感进行深入分析和解读，探索其中蕴含的人性、家国情怀等方面的意义。

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