如何评价幼儿园拼音课

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幼儿园也分小中大班,北京的现状是很多家长都放弃大班,让孩子去上一年学前班,这一年会把一年级的课程全部学完,确保孩子上一年级时能很快适应。

美其名曰幼小衔接,实际就是超前学习。久而久之,老师们也就默认此情况是正常的,认为大家都学过,一年级拼音就一带而过,不会认真教了。没上过学前班的孩子,适应一年级就非常痛苦。如果为了幼小衔接,建议您无论是否上学前班,都给孩子提前教一下,省得孩子一年级受虐。如果还处在小班或中班阶段,学不学不重要,可以看孩子的兴趣而定。有兴趣可关注莽荒谈育儿,一起学习,一起成长。

其他答案

我们家孩子在幼儿园学前班的时候开始上的拼音课,我觉得挺好的,因为正好处于幼衔小的阶段,孩子幼儿园学习拼音以后,回到家里自己也可以读一些绘本,认识一些字,现在刚好上小学了,拼音已经会了,学习语音课也不费力,自己还可以读很多故事书了,平时周末在家里也会阅读半个小时的课外书,大人也不会费力去教了,自己都会认拼音了,所以我觉得孩子在幼儿园学拼音并没有坏处,而且小孩子记忆力特别好,学啥都快,所以家长不要有太大的担忧。

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