答: 提问的意思表达的不够清楚,可能是问数字5的几种分解方法,则回答如下:分解成两个不相同的数,可有两种分法5 <¹₄ (即 5=1+4,分解成1和4); 5 <²₃(即5=2+3,分解成2和3);如果分解成几个数 并且允许有重复的数,则分解方法就有多个,比如5=1+1+3;
5=1+2+2, 5=1+1+1+2;
5=1+1+1+1+1。
一年级数学5分解式求高手给解答
答: 提问的意思表达的不够清楚,可能是问数字5的几种分解方法,则回答如下:分解成两个不相同的数,可有两种分法5 <¹₄ (即 5=1+4,分解成1和4); 5 <²₃(即5=2+3,分解成2和3);如果分解成几个数 并且允许有重复的数,则分解方法就有多个,比如5=1+1+3;
5=1+2+2, 5=1+1+1+2;
5=1+1+1+1+1。
答: 提问的意思表达的不够清楚,可能是问数字5的几种分解方法,则回答如下: 分解成两个不相同的数,可有两种分法 5 <¹₄ (即 5=1+4,分解成1和4); 5 <²₃(即5=2+3,分解成2和3); 如果分解成几个数 并且允许有重复的数,则分解方法就有多个,比如 5=1+1+3, 5=1+2+2, 5=1+1+1+2, 5=1+1+1+1+1。