从课程定位、设计理念与思路简述《威尼斯的小艇》的教学设计思路

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从课程定位、设计理念与思路简述《威尼斯的小艇》的教学设计思路希望能解答下

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回答如下:《威尼斯的小艇》是一门中级水平的意大利语课程,主要以威尼斯的小艇为主题,通过学习小艇的历史、文化、制作、使用等方面,帮助学生深入了解意大利文化和语言。

其教学设计思路如下:

1. 课程定位:《威尼斯的小艇》是一门旨在提高学生中级意大利语水平的课程,同时也旨在让学生了解意大利文化和传统手工艺。

2.设计理念:本课程的设计理念是“以小见大”,通过小艇这个具体的话题,展开对意大利文化、历史、地理等方面的探究和了解,同时也提供了学生练习听、说、读、写等语言技能的机会。

3.思路概述:本课程的教学思路主要包括以下几个方面:(1)引入话题:通过图片、视频等多种形式引入小艇话题,让学生对小艇产生兴趣和好奇心。

(2)学习小艇的历史和文化:通过讲解小艇的起源、发展历程、文化意义等方面,让学生了解小艇背后的文化内涵和历史背景。

(3)学习小艇的制作和使用:通过学习小艇的制作过程和使用方法,让学生了解小艇的结构和特点,并提供相关词汇和表达方式的学习。

(4)拓展话题:除了小艇外,课程还会拓展到威尼斯的其他文化和历史遗迹,如圣马可广场、威尼斯嘉年华等,帮助学生更全面地了解意大利文化和历史。

(5)综合训练:通过听、说、读、写等多种形式的综合训练,帮助学生巩固所学内容,提高语言水平。总之,《威尼斯的小艇》是一门旨在提高学生中级意大利语水平和了解意大利文化的课程,其教学设计思路主要包括引入话题、学习小艇的历史和文化、学习小艇的制作和使用、拓展话题和综合训练等方面。

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