角的初步认识教学阐释的步骤

241次

问题描述:

角的初步认识教学阐释的步骤急求答案,帮忙回答下

最佳答案

推荐答案

第一步:先画一个点作为直角的顶点,再从这个顶点出发画一条笔直的线作为直角的一条边;

第二步:将三角尺的直角顶点和这个点重合,三角尺的一条直角边与这条线重合,然后从这个点出发沿三角尺的另一条直角边画一条笔直的线。

其他答案

(1)知识目标:初步认识角,知道角的各部分名称,知道角的大小

(2)能力目标:培养学生动手操作能力,使学生学会画角、做角。

(3)情感目标:培养学生学习数学的兴趣,合作交流的习惯。并让学生体会到数学源于实践的思想.

为你推荐