亚里士多德的和谐教育思想及影响

2024-01-15 14:47:32 152次

问题描述：

亚里士多德的和谐教育思想及影响，在线求解答

推荐答案

白冰教育知识

陪你一起成为更好的自己，才能遇见更优秀的孩子

2024-01-15 14:47:32

亚里士多德根据灵魂论提出和谐发展的教育观点。

他认为人的灵魂分为理性灵魂和非理性灵魂，其中非理性灵魂又分为营养灵魂和意志灵魂。他按低、中、高等级来规定灵魂：最低为植物的营养灵魂，对应体育；动物的意志灵魂对应于德育；人的理性灵魂对应于智育。亚里士多德把和谐教育的思想与他提出的儿童年龄分期相结合。他认为，儿童的成长可分为三个阶段，不同阶段教育的重点不同：第一阶段：出生——7岁重在身体的教育；第二阶段：7岁——14岁主要是和谐教育，核心是音乐教育，辅以德、智、体、美，促进非理性灵魂的生长；第三阶段：14岁——21岁理性教育阶段亚里士多德和谐教育思想的影响主要体现在以下几个方面：1、按照儿童教育的年龄分期，符合儿童自然发展和身心发展的规律，为后来教育的自然适应性原则的提出奠定了思想基础；

2、开放性培养学生情感意境，注重人的自由和天性，予文艺复兴时保守的经院主义一定的冲击，促进了人文教育的发展；

3、以培养优良公民为目标，以德智体美和谐发展为内容，以音乐陶冶为途径，对于我国现今基础教育改革，在教育目标、教育内容和教育方法方面有借鉴价值。

问亚里士多德的和谐教育思想及影响

问题描述：

答推荐答案

为你推荐

亚里士多德的和谐教育思想及影响

推荐答案