不代表相当于一年级二年级或3;4;5年级不论什么课外辅导班还是什么什么教育都不能取代学校教育。
教育要符合学生的认知规律和成长规律。下面是这种教育的经验介绍:老师先讲解其中的知识点,引导小朋友掌握其中的规律。紧接着有几分钟的游戏环节,小朋友需要自主完成。不过,在老师提名要小朋友回答问题的时候,经常可以听到小朋友背后家长“选这个”“是不是选这个呀?”“你快回答这两个是一样的”之类的声音。在上课过程中,老师提出问题时,如果孩子在屏幕前做了回答,老师并不能将每个孩子都顾及到。需要单独向孩子提问时,别的孩子就要等待。如果答题的孩子在思考或者分心,那么等待的时间也会加长。在游戏的过程中,如果小朋友仍然不能掌握该知识点,可以点击求助,向老师提问获取帮助。需要小朋友操作时,老师会不断鼓励并不停地送出小星星。课后,老师会针对每个孩子对知识点的掌握、在观察能力和专注力方面的情况进行点评。