作为班主任如何和班上有沟通障碍的孩子沟通

2024-12-17 18:08:09 268次

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作为班主任如何和班上有沟通障碍的孩子沟通希望能解答下

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2024-12-17 18:08:09

1.真诚第一、树立让学生信赖的人格形象。

第二、对学的生批评要诚恳。第三、班主任要守口如瓶。

2.了解学生师生之间良好感情的交流能更好地培养学生学习、生活的良好情绪。为此班主任要尽可能抽出时间关心学生，了解学生。了解学生的方法很多，可以采用直接了解法或间接了解法，了解学生的各方面情况，把握他们的性格特征、兴趣特长、学习情况、理想志愿、思想动向和存在问题等，掌握第一手材料，真正做到知微见著。并在此基础上采取灵活有效的教育方法，为顺利开展工作准备，为建立和谐的'师生关系打下基础。

3.关心学生“爱是理解的别名”，要爱学生，才能教育学生。教师的爱是智慧与心灵的交融，是师生心灵沟通的桥梁。教师的爱能使学生产生更强的信任感、亲近感。当老师让学生有信任感、亲近感，让学生感受到你的爱，学生就会向老师敞开心扉，这时师生的沟通定能收到良好的效果。

4.理解学生唯有理解学生，才能与学生沟通。理解是懂得学生心里所想，相信学生，明白学生。作为班主任，应用宽容的胸怀去接纳理解后进生成长中的错误，并且不懈地指导学生改正错误，不能体罚或变相体罚。苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

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2024-12-17 18:08:09

首先班主任应该了解孩子在家庭里生活学习的状况，了解他的性格。和这类孩子的家长有不定时的沟通。在学校里拿出耐心指导规范这类孩子的行为习惯等。

在他们做的不好或者犯错误时，平心静气地讲道理，不大声叱责，不挖苦讽刺。同时对这样的孩子要有宽容心。

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