五四制在年级设置上分设为七年级和七年级教材(各上下两册),内容设置大致分为三大块:地球和地图,世界地理和中国地理。
地球和地图——“地理”重视地图的作用,为学生的生活和学习打基础。 世界地理——“先综后分 表象入手”。先学习全球概况,形成规律性认识(由整体到局部) ,从七年级学生实际出发,先易后难;后学学习国家地理,积累地理表象、丰富感性知识。 中国地理——“综分综分 上下平分”
五四制几本地理希望能解答下
五四制在年级设置上分设为七年级和七年级教材(各上下两册),内容设置大致分为三大块:地球和地图,世界地理和中国地理。
地球和地图——“地理”重视地图的作用,为学生的生活和学习打基础。 世界地理——“先综后分 表象入手”。先学习全球概况,形成规律性认识(由整体到局部) ,从七年级学生实际出发,先易后难;后学学习国家地理,积累地理表象、丰富感性知识。 中国地理——“综分综分 上下平分”