问英语分数低的评语

评语应该根据学生的实际情况进行具体描述，不能简单地用“英语分数低”来概括。

如果学生是因为缺乏学习方法或者学习动力不足导致英语分数低，可以在评语中提出建议，如加强听说读写练习，多听多看英语视频，参加英语角等。

如果学生是因为基础薄弱，可以建议补充基础知识，如背单词，学习语法等。总之，评语需要具体、针对性强，帮助学生找到提高英语成绩的方法和途径。

评语应该注重于学生的具体表现，而不是简单地强调他们的低分。评语可以包括以下内容：- 强调学生的努力程度，表扬他们在学习中付出的努力和时间。- 指出学生的学习短板和需要改进的地方，并提出具体的建议和帮助。- 鼓励学生积极参与课堂和课外活动，提高英语水平和语言运用能力。- 告诉学生他们可以通过多读书、多听英语、多练习口语等方式来提高英语水平。- 最后，要给学生以鼓励和信心，让他们知道只要努力，就一定能够提高自己的英语分数。

评语应该根据学生的具体情况而定。如果英语分数低是因为学生缺乏基本英语知识，那么评语可以指出学生需要加强英语语法和词汇的学习。

如果英语分数低是因为学生缺乏英语阅读和写作能力，那么评语可以建议学生多读英语原版书籍和练习写作。

如果英语分数低是因为学生缺乏英语听说能力，那么评语可以建议学生多听英语广播和参加英语口语练习。总之，评语应该具体、有针对性，帮助学生找到提高英语成绩的有效方法。

你的英语学习是很有潜力的，你很聪明，老师很喜欢你，要是你能课上用心听老师讲课，做好课堂听课笔记，课下高质量地完成家庭作业，积累词汇，多听多读多写多背多练，你的英语成绩定会大幅度的提高，你想试试吗？